Joko eta dinamikaren arteko desberdintasuna bereiztea eta termino bat ez bestearekin nahastea garrantzitsua da. Maiz sinonimotzat hartzen ditugu, baina jokuaren helburu bakarra ondo pasatzea da. Hau dinamika bat bihurtuko da helburu jakin batera bideratzen dugun unean.
Horregatik hezkuntzan jolasak erabili nahi ditugunean beharrezkoa da hori kontutan hartzea eta jolasak helburu jakin baterantz bideratzea. Hala egin ezean jolasak ez baitigute hezitzeko balioko.
No hay comentarios:
Publicar un comentario